意見練習：東京オリンピックの開催について

毎週日曜日の『OPINION TRAINING（意見練習）』、本日は『東京オリンピックは、開催すべきではない。賛成か、反対か。」でした。

日本中の期待が高まったオリンピック開催ですが、このコロナ禍の状況で、開催の是非が世界的にも問われている状況です。
さらにはここに来て、オリンピック·パラリンピック組織委員会会長人事もごたごたしてますし…。

さて、生徒たちの意見です。

賛成意見（開催すべきではない）は

• コロナがまだ収まってないから。
• 医者や看護師の負担が重い。
• オリンピック中は好況になるが、終わると不況になる傾向がある。
• 追加費用の負担を抑えられ、浮いた費用を国民への補償に充てることができるから。
• 日本国内の感染者が減っても、他の国が多ければ選手を派遣することができないから。

などの意見がありました。
やはり、コロナが終息していない状況で、無理してやるべきではないという危機感ですね。

反対意見（開催すべき）は、

• 年齢的にギリギリの人たちが、次は出られない。
• 夏はウィルスが弱まる。
• IOCでもJOCでも、中止を言い出した方が違約金を払わなくてはならない。
• 延期に振り回されてしまう選手の気持ちを考えると、開催すべき。
• 頑張ってきた人たちの努力が無駄になる。

など、やはり選手や関係者の気持ちから、なんとか開催してあげてほしいという願望ですね。

このトレーニングを通して、自分の意見を持つ習慣をつけ、また、自分との反対意見に対する理解も深めることで、さらに発信していく力になっていくことを期待しています。

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※当校の『OpinionTraining（意見練習）』とは

当校では、いろいろなことに自分の意見を持つ、という練習を毎週日曜日に行っています。
今年度の参加対象者は、受験対策を受講している中3生です。
普段から意見を持つことに慣れていないので、ディベートではなく、その一段階手前です。

主題は、時事・政治ネタから身近な生活についての話題など、多岐にわたります。
あらかじめ意見を調べてきて、発表します。

ここで大事にしているのは、

• 会の結論として、賛成か反対かは決めない。
• 賛成意見と反対意見を両方調べてくること。
• 挙手制ではなく、全員発表する「指名制」。
• 私自身の個人的な意見は言わない。

ということ。

意見を戦わせることが目的ではなく、「自分の意見を持つこと」が目的ですから、勝ち負けではありません。
また、私が個人的な意見を言ってしまうと、大人の意見であり教師の意見ですから、生徒の意志を左右させてしまうことにもなります。

いろいろな意見を聞いて、自分の意見もどんどん変わっていい。
意見が変わるのは知識を得たからであって、成長している証拠。
これによって、さらに自分の知識や意見が深まっていきます。

生徒がいろいろな物事に対して、いい意味で「意見を気軽に持つ」ことに慣れていってほしいと思っています。

 - 意見練習